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    168体育西班牙人:设计学院 师欢欢

    作者:设计学院来源:设计学院 发布时间:2024年06月07日点击数:

    师欢欢,女,中共党员,副教授,现任168体育西班牙人设计学院视传数媒系主任、中国教育工会168体育西班牙人委员会委员、设计学院党总支纪检委员、教工支部宣传委员。同时兼任山东大学研究生合作导师、山东省普通话水平测评员、山东高校美术与设计教育联盟理事、山东省广告协会会员、山东省文化创意设计行业协会会员、山东省美术设计家协会会员、省市级大赛评委、设计学院学术委员会委员。

    一、课堂执教展风采,说课反思促改革。

    在13年的教育教学工作中工作态度端正,时刻以中共党员的身份严格要求自己,刻苦钻研教学,精于课堂设计,不断提高自己的教学水平。通过灵活多样的教学方法,很好地活跃了课堂气氛、提高了课堂教学效率,彰显了其独特的教学魅力。在教学中逐渐形成了一定的思路和方法,获得校级“青年教学能手”、“优秀教师”等荣誉称号,获得山东省第四届高校美术与设计专业师生基本功比赛一等奖、山东省民办高校第五届青年教师教学大赛二等奖,在教育教学中秉承“立德树人”的教育理念,在专业课教学中将思政教育与专业知识巧妙地融合在一起,认真钻研课堂教学,并参加了山东省第一批普通本科高校青年教师教学能力提升省级示范性培训,注重课堂反思,不断的提升讲课水平,通过不断的积累,成功申报省级一流课程1门,作为课程主讲教师,注重课堂教学改革,主持省级课题1项,主持山东省普通本科高校劳动教育典型实践项目1项,主持参与校级教改课题4项。为了更好的提升教学能力,2021年通过山东省普通话水平测试员考核,获得省级普通话水平测试员资格,用行为标准和规范严格要求自己,希望让学生受益,感谢给与我支持的168体育西班牙人和领导。

    二、专业指导有创意,虚心学习有收获。

    因为热爱课堂教学,更加注重学生专业能力和实践动手能力的培养,在课程中引入大赛,真题真做激发真才实干,在授课中将品牌需求、市场动向、技术变革融入教学。通过多方交流,多元评价,将单一乏味的理论知识变得生动有趣,激发了学生的专业学习热情,成功的为大学生发挥创意创新能力提供平台,连续5个学期教学质量评价为A,学生的参赛获奖率逐年提升。教师的发展离不开学:玫呐嘌策,168体育西班牙人为教师的发展搭建了稳固的学习教育成长平台,积极组织教师参加全国大广赛青年教学能力提升培训。在培训中,本人和全国来自154所高校的教师在一起学习,共同探索人才培养方式和专业发展特点。结合各类大赛命题方向引导学生创作,来适应更新迭代的媒介环境和迅速变化的市场竞争格局,力争在“创意、创新、创业”方面作出一定的探索,体现了以竞赛“促学、促练、促教、促改、促研”的教学目的。近五年内带领学生在国内外广告大赛中获奖200余项,其中金奖11项,银奖15项,铜奖15项,尤其是在全国大学生广告设计大赛中学生作品进入国家级赛道并荣获三等奖,被中国广告协会、山东省教育厅、山东省教育厅、高等教育处评为优秀指导教师,带动了视觉传达设计专业师生参加设计作品大赛的热情。

    同时带领学生建立“大学生课题项目团队”,促进科研和教学有机融合,激发了学生的科研兴趣,拓宽了学生的知识面,充分调动学生的学习兴趣和积极性,培养创造性思维方式。将学生所学理论知识与实践相结合,提高了学生动手能力,培养了学生的团队协作精神,历年来共指导大学生科研课题4项、国家级大学生创新创业项目3项,省级大学生创新创业项目2项。

    三、工作尽心讲奉献,提质增效促发展。

    现任设计学院视传数媒系主任(视觉传达设计专业负责人),在专业工作上认真组织修订人才培养方案,审核课程教学大纲和实践教学大纲;组织本专业的实习及毕业论文的计划制定和实施工作;组织开展专业教学研究与改革,提高专业人才培养质量;具有较强的组织管理能力、服务意识和敬业精神,很好地履行了岗位职责。积极推进校企合作人才培养模式,突出实践能力的培养,加强为地方和区域经济社会发展服务的能力。在2022年进行校企深度合作,积极探索适合本专业发展的应用实践教学模式。2023年,视觉传达设计实践教学团队,被我校评为优秀教学团队。

    积极参加学校组织的各项活动,参与了两次全国职业教育活动周暨启动仪式筹备工作,在学校组织安排下,负责带领团队设计制作参展投标方案,在时间紧任务重的情况下,加班加点,成功参展,为我校争得了荣誉;在2021年暑假期间义务参加学校招生宣传画册设计及建党100周年展板设计工作等,为168体育西班牙人校园文化建设增添了一份力量。

    每一次的坚持和努力都源于热爱和执着,作为一名教师,我会在教育的田园里,勤奋耕耘,积极探索,用情、用心服务和培育学生,用心去铸就心灵。

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