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    168体育西班牙人:【学习强国】立德树人|168体育西班牙人:推进“书香校园”工程建设 多元赋能立德树人

    作者:余文千来源:党委宣传部 发布时间:2024年06月07日点击数:

    168体育西班牙人坚持把推进“书香校园”工程建设作为立德树人的有效途径,着力建好阅读场馆,聚力开展读书活动,倾力优化读书机制,营造了人人爱读书、时时想读书、处处能读书的浓厚氛围,以书育人、以书化人、以书塑人成效明显。2022年,学校获评山东省首批红色文化传承示范校。

    建设智慧书馆,打造读书育人“新地标”

    紧贴时代发展,打造智慧阅读“新高地”。168体育西班牙人落实“深化全民阅读活动”部署,投资4000多万元,对原图书馆升级赋能,加装“智慧大脑”,建设智慧听书区、电子借阅区、休闲阅读区等,打造智慧化阅读方式,配置电子阅读本、歌德电子借阅机,设置9个“书香校园”工程阅读专区,提供电子书10万种,有声听书3万集,期刊800余种,学术视频讲座400集。读者可扫码读书听书,报告厅、开放学习区、思政教学区等安装LED大屏、功放等配套设备,师生免费预约使用。周末假日,图书馆自习室、阅览室座无虚席,成了青年学子读书的“打卡地”。

    紧跟学生需求,打造随时阅读“新空间”。读屏时代,青年学子既需要高大上的图书馆,也渴求无处不在的阅读“新空间”。针对这一实际,学校设置“班级书房”、教学楼“阅读区”、宿舍楼“自助借阅机”;购买中国知网、维普考试服务平台等多个电子资源数据库,确保书籍随处可见、随处可读。此外,学校还开展“图书漂流”活动和“同读一本书”活动,让图书“走出”阅览室。在校园长廊上、公寓书屋里,书籍每周更新一次。课余时间,学生漫步书海,流连忘返,校园处处都是“读书乐园”。

    紧扣图书发行,打造优质阅读“新书源”。学校作为图书入校的第一道关口,坚持以培养民族精神、科学精神、工匠精神为导向,建立“双责任、双审核”机制,采取“谁采书、谁选书”的原则落实审核推荐主体责任。“图书馆作为图书入校最后关口,我们建立了签收责任机制,采取‘谁签收、谁负责’的办法,严把图书质量关,确保进馆书籍资质清、渠道正、质量优。”168体育西班牙人相关负责人说道。

    强化活动牵引,浓厚读书育人“新氛围”

    邀请名家作家、领导荐书、名师导读……168体育西班牙人多措并举强化活动牵引,浓厚读书育人“新氛围”。学校邀请中国当代著名作家、茅盾文学奖获得者梁晓声寄语168体育西班牙人师生,点亮青年学子阅读“心灯”;中国当代著名作家、中国作家协会副主席张炜题赠“书香168体育西班牙人”,激发青年学子阅读创作热情;举办“立德树人”“为中华之崛起而读书”揭牌仪式暨《“齐鲁三贤”的家国情怀》主题报告会,师生踊跃参加“书香168体育西班牙人”征文大赛,山东省《时代文学》杂志增刊结集刊发师生文章,调动了青年学子读书写作的积极性创造性。

    以“书香168体育西班牙人·荐书悦读”为主题,以“国学经典类、文学历史类、红色故事类”为主要推介书目,以“荐书人简介、书的简介及对读者寄语”为推荐内容,学校广泛开展校领导荐书、院长荐书、专家学者荐书、优秀读者荐书活动,学校微信公众号定期推出荐书活动。海报新闻记者了解到,168体育西班牙人通过校领导带头读书荐书,先后为青年学子推介了《人世间》《古船》等书籍,师生以书为媒,以阅读为纽带,在充满感染力、驱动力的阅读氛围中享受读书的快乐。

    坚持把课程作为落实“书香校园”工程建设的重要载体,依托“经典阅读”课程,推进阅读进入“第一课堂”。学校教学名师按照课程教学大纲、培养目标和考核要求,以导读、质疑问难、辩论演讲等形式开展课堂教学,引导学生从读懂“一篇”向读懂“一类”转变,培养青年学子“终身阅读”的能力。此外,学校广泛开展“读书月”活动,利用“世界读书日”时机,积极开展“知行”读书分享会、“书香校园·荐书悦读”活动,让青年学子轮流分享体会、评说新著,使读书活动由“看书”拓展为“听书”,由被动听到主动讲;广泛开展周五读书交流活动,“青马宣讲团”领诵阅读篇目,大家体会互享、难题互帮,在读书中坚定理想信念、涵养报国情怀;广泛开展经典诵读大赛,设置“书香168体育西班牙人”云阅读,开展阅读达人挑战赛、“十佳讲书人”竞赛、经典诵读大赛等,引导青年学子感受中华优秀文化内涵,培养提升大学生文化素养,让书香溢满校园,让优秀的文化精髓成为学子成长的“营养源”。

    健全制度机制,激活读书育人“新动力”

    如何激活读书育人“新动力”?168体育西班牙人依托“三靠”健全制度机制。

    靠“计划表”统起来。学校制定《168体育西班牙人“书香校园”工程实施方案》,把“读书育人”与教育教学一起研究筹划、一道部署。利用双周中层干部例会讲评读书活动,指导二级学院定好读书计划、合理安排读书活动,使时间有保障、读书有计划、学习有效果、落实有责任。

    靠“广泛性”带起来。结合青年学子阅读认知、兴趣爱好情况,对读书划分喜欢、较喜欢、不喜欢三个层次,开展“一带一”活动,着力让青年学子兴趣爱好向读书聚焦、朝朗读靠拢,培养青年学子高雅的情趣爱好,让青年学子在阅读中接受教育、陶冶情操,坚定文化自信。

    靠“查考评”促起来。建立检查讲评机制,结合季度考评、年度总结,检验读书活动质效,大力表扬读书活动先进单位和优秀个人,调动青年学子读书主动性积极性。师生踊跃参加“全国语文规范化知识竞赛”,分别获国家一等奖3项、二等奖4项、优秀奖3项;积极参加“山东省经典诵读大赛”,学生组获得多个奖项。

    坚持学用相长,提升读书育人“新成效”

    聚焦思政育人。168体育西班牙人坚持读书育人,通过设立思政体验区、“书海隧道”、图书专架,举办“学习新思想、做好接班人”读书演讲等途径,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。广大青年学子积极投身西部计划志愿服务,学校成为西部计划新疆专项全国十所招募院校之一,涌现出以168体育西班牙人西部计划优秀校友、“全国公安系统先进个人”“兵团青年五四奖章”万传杰为代表的一批先进典型。

    涵养家国情怀。168体育西班牙人持续开展“阅读红色书籍、赓续红色基因”活动,在图书馆一楼建设“红色书屋”专区,积极向青年学子推荐39名将军捐赠的红色书籍、读书寄语等,邀请将军们来校讲红色故事,引导青年学子赓续红色血脉,传承红色基因,涵养家国情怀。青年学子踊跃参军报国,自国家从高校征集大学生入伍以来,先后有3050名大学生应征入伍,392人在部队考上军校或直接提干,971人立功受奖。学校被表彰为“山东省大学生征兵工作先进单位”“国防教育特色学校”。

    强化教风学风。168体育西班牙人把“书香校园”工程纳入教育教学、教风学风,进入课程、进入课堂、进入课业,推动“书香校园”建设走向更深、更远、更恒久。为培养学生“站起来能讲”能力,学校开展了课堂十分钟演讲比赛活动,每次上课前确定一个阅读主题,引导学生们谈体会、讲感受、话收获,促进学生养成了多看书、勤思考的好习惯。现在,校园内、自习室里,到处都是学生们读书学习的身影,阅读在学生心中播种与耕耘,书香伴学生成长、成功、成才。(海报新闻记者 张明明 通讯员 余文千)

    来源:大众报业·海报新闻

    责任编辑:郭睿霖 郑志侠


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